Nodarbošanās ar bērniem, kuri atliek darbus vai uzdevumus

Ir tikai dabiski, ka vecāki jūtas nokaitināti, redzot, ka bērni nedara skolas darbu, un dod priekšroku rotaļām spēles.

Dažreiz šis ieradums atlikt darbu tiek veikts arī tad, kad vecāki liek bērniem darīt citas lietas, piemēram, sakārtot rotaļlietas vai tīrīt šķīvjus pēc ēšanas. Ja jums tas ir, tad kā jūs to izturaties?

Kāpēc bērni bieži vilcina darbu vai uzdevumus?

Daudzi psihologi saka, ka vilcināšanās uz darbu faktiski ir veids, kā izvairīties no kāda stresa. Ir arī tie, kas izmanto attaisnojumus, piemēram, meklē iedvesmu, lai vēlāk strādājot pie viņiem, viņi varētu radīt kaut ko labāku.

Tomēr lielākā daļa bērnu mēdz ignorēt visu, kas viņiem šķiet nepievilcīgs vai nepatīk. Viņi to darīs tikai tad, ja būs noteikts termiņš vai kad būs jāveic uzdevums. Ne tikai bērni, pieaugušie arī bieži dara to pašu.

Vēl viena iespēja, ņemot vērā atbildību, bērniem ir pārāk sarežģīta, tāpēc viņi nezina, ar ko sākt. Nemaz nerunājot par to, ja bērnam ir problēmas saglabāt fokusu, jo ilgāk viņš pavadīs mierīgu sēdēšanu un nesākšanu.

Kā tikt galā ar bērnu vilcināšanās paradumiem

Par laimi, ieradumi nav daļa no bērnu īpašībām vai īpašībām, kas izveidojušās kopš bērnības. Paradumus var mainīt, lai tie vairs nenotiktu, tostarp, ja bērns atkal sāk darbu atlikt.

Vēlāk ieradums, kas viņam rodas, strādājot ar uzdevumiem, var mazināt viņa sniegumu skolā. Tātad, palīdziet savam bērnam veikt šādas darbības.

1. Dodiet bērniem stingrus noteikumus, lai nekavētu darbu

Bieži vien bērni atliec pienākumus, kuri, viņuprāt, viņiem nav svarīgi. Tomēr tas, ka tas nav svarīgi bērniem, nenozīmē, ka tas nav svarīgi viņu dzīvē. Mēģiniet sākt disciplinēt savu bērnu, nosakot stingrus noteikumus.

Piemēram, jūs varat iestatīt stundu skaitu, kas bērnam nepieciešams uzdevuma veikšanai, iespējams, stundu vai 90 minūtes.

Šajā laikā bērnam jācenšas izpildīt savus pienākumus. Pēc tam jūs varat dot nelielu atlīdzību, piemēram, spēles laiku spēles izlasi vai skaties viņa mīļāko filmu.

2. Vadiet bērnus uzdevumos

Kā jau minēts, viens no vilcināšanās iemesliem ir grūts uzdevums. Dažreiz šo iemeslu papildina bailes vai nevēlēšanās uzdot jautājumus.

Ja tas tā ir, jautājiet bērnam par lietām, kas ir šķēršļi. Ja atbildība ir skolas uzdevumu veidā, vadiet bērnu ar kādu materiālu, kuru viņš nesaprot.

Tikmēr, ja atbildība ir saistīta ar mājas pienākumiem, sniedziet bērnam piemēru, kā to izdarīt, un paskaidrojiet dažas lietas, ko var darīt, lai atvieglotu viņa darbu.

3. Sadaliet uzdevumu mazās sadaļās

Brīvdienas parasti tiek izmantotas kā grafiks visu mājas stūru uzkopšanai, jūs arī lūdzat bērnu palīdzību, lai sāktu sakārtot savu istabu.

Saskaroties ar nesakārtotu istabu, bērns var palikt apmulsis un pārņemts ar ne jausmu, ar ko sākt. Lai to pārvarētu, uzdevumu varat sadalīt vairākos mazos darbos.

Piemēram, jūs varat lūgt bērnu vispirms ievietot drēbes skapī. Kad esat pabeidzis, lūdziet bērnu iztīrīt un kārtot neizmantotos priekšmetus no mācību galda. Turpiniet lēnām, līdz viss darbs ir paveikts.

4. Māciet bērniem izvēlēties prioritātes

Palīdziet bērnam noteikt prioritātes uzdevumiem un izvirzīt mērķus, kas jāsasniedz no šiem pienākumiem. Palīdziet arī novērtēt, cik daudz laika viņiem būs nepieciešams, un citas lietas, kas tām būs nepieciešamas, lai izpildītu savus pienākumus.

5. Ļaujiet bērnam pieņemt sekas

Dažreiz bērna izlaišana var būt pēdējā iespēja, ja viņš joprojām nevēlas mainīt ieradumu atlikt darbu. Nekrītiet panikā, ja atklājat, ka jūsu bērns joprojām patīk spēlēt vai atpūsties un līdz vēlai naktij nedarbojas ar saviem uzdevumiem, nemaz nerunājot par bērna darbu veikšanu.

Ļaujiet bērnam pieņemt sekas. Patiešām, vēlāk viņi sūdzēsies, cik noguruši viņi ir, dzenoties pēc laika un upurējot savu atpūtas laiku, lai tikai veiktu uzdevumus. Viņi var arī sūdzēties par viņu skolas sodu vai rājienu.

Ar šīm nepatīkamajām sekām bērni saprot, kā vilcināšanās ar darbu neatvieglos viņu dzīvi.