Satura rādītājs:
- 5 mūzikas mācīšanās priekšrocības bērniem
- 1. Attīstīt fiziskās spējas
- 2. Mācīt disciplīnu
- 3. Paaugstināt pašapziņu
- 4. Uzlabot prasmes un sociālo mijiedarbību
- 5. Trīt akadēmiskās prasmes
Vai zinājāt, ka bērnu mācīšana apgūt jebkuru mūzikas instrumentu var dot lielu labumu bērnu smadzeņu attīstībai, kustību prasmēm un sociālajai mijiedarbībai. Pētījumi, kas publicēti Ņujorkas Zinātņu akadēmijas Attīstības zinātnē un Annals, pat atklāja, ka gadu veci mazuļi, kuri mūzikas nodarbībās piedalījās kopā ar vecākiem, uzrādīja daudz pozitīvu progresu. Ne tikai tas, ka mūzikas mācīšanās sniedz neskaitāmas priekšrocības mazā augšanai un attīstībai. Kaut kas?
5 mūzikas mācīšanās priekšrocības bērniem
1. Attīstīt fiziskās spējas
Daži instrumenti, piemēram, sitaminstrumenti un bungas, palīdz bērniem attīstīt koordināciju un kustību prasmes. Tas ir tāpēc, ka šie divi instrumenti ir saistīti ar roku, roku un kāju kustību.
Šis mūzikas instrumentu veids ir lieliski piemērots bērniem, kuriem ir pietiekami daudz enerģijas. Tikmēr citiem mūzikas instrumentiem, piemēram, vijolei un klavierēm, vienlaikus nepieciešama atšķirīga labās un kreisās rokas kustība.
Mūzikas instrumenti ne tikai palīdz bērniem attīstīt mazuļa veiklību, bet arī palīdz bērniem uzlabot koordinācijas prasmes, kas noder citām aktivitātēm, piemēram, dejošanai un sportam.
2. Mācīt disciplīnu
Vēl viens mūzikas apguves ieguvums ir palīdzēt apmācīt pacietību un disciplīnu. Iemesls ir tāds, ka pirms sasniegšanas augstākā pakāpē bērniem vispirms ir jāiziet pamati, pēc tam viņi var pāriet uz nākamo posmu dažu nedēļu vai mēnešu laikā. Pēc pamata posma nokārtošanas jaunais bērns var pāriet uz nākamo posmu.
Šajā procesā bērniem tiek prasīts ievērot arī dažādus noteikumus, kas tiek piemēroti, kad viņi mācās mūziku. Ja bērns iestājas mūzikas skolā, viņam arī jāsaprot, ka spēlēšana pagriezienos, kas var aizņemt ilgu laiku, ir viens no pacietības pārbaudījumiem, kas viņam jāiztur.
3. Paaugstināt pašapziņu
Mācoties mūzikas instrumentu, bērniem noteikti tiks veltīta dažāda konstruktīva kritika. Tas tiek darīts, lai bērni mainītu savu spēli uz labo pusi, kas palielinās viņu pašapziņu.
Mūzikas nodarbības, kas parasti sastāv no vairāk nekā viena bērna, arī māca bērniem saprast, ka ikvienam, kurš mācās, ir jābūt kļūdām un trūkumiem, arī viņam pašam. Tādā veidā viņš iemācīsies un uzlabos savas spējas.
Galu galā viņa izcilās muzikālās prasmes liks viņam vairāk izcelties klasē, it īpaši, ja ir kādi notikumi, kur viņa loma ir nepieciešama. Turklāt tas ietekmēs viņa pašapziņas izjūtu.
4. Uzlabot prasmes un sociālo mijiedarbību
Nākamais mūzikas mācīšanās ieguvums ir tas, ka bērni spēj mijiedarboties ar tiem, kas atrodas viņu sociālajā vidē. Mācoties mūzikas instrumentu, ir gadījumi, kad bērni saskaras ar grupu spēlēm, kurās iesaistīti daudzi bērni ar dažādiem mūzikas instrumentiem. Piemēram, viņam jāspēlē mūzikas instruments noteiktā grupā vai grupā.
Kad tas notiek, viņam jāspēj labi sazināties, lai varētu atbilstoši harmonizēt mūziku. Tādējādi bērni nevar spēlēt vieni, nedomājot par sadarbību ar draugiem.
Neatkarīgi no tā, vai spēle ir par grūtu vai par ātru, bērnam jāpielāgojas citiem draugiem. Katra bērna loma galu galā liek iemācīties spēlēt, lai radītu skaistu toņu harmonizāciju.
Šāda veida mijiedarbība vēlāk veicinās bērnu prasmes socializēties ar vienaudžiem, lai sasniegtu iepriekš noteiktus mērķus.
5. Trīt akadēmiskās prasmes
Nina Kraus, Ziemeļrietumu Auditorijas neirozinātņu laboratorijas vadītāja, paziņoja, ka bērniem, kuri mācās mūzikas instrumentus, ir labāki nervu procesi nekā bērniem, kuri apmeklē mūzikas nodarbības tikai nemācot nevienu mūzikas instrumentu. Bērni, kuri mācās mūzikas instrumentu, parasti koncentrējas klasē un nodarbību laikā visvairāk strādā pie uzdevumiem.
Turklāt, citējot no vecākiem, mūzikas un matemātikas mācīšanās ir saistīta. Izpratne par ritmiem, ritmiem un arī svariem, kad bērns apgūst mūzikas instrumentu, palīdz viņam labāk spēt sadalīt, frakcionēt un atpazīt modeļus.
Vai arī, ja jūs un jūsu partneris apgūstat mūzikas instrumentu, varat to mācīt arī mājās kopā. Tomēr mēģiniet nevirzīt un neizvirzīt pārāk augstus mērķus, lai bērni neuzskatītu, ka muzikālās aktivitātes ir biedējošas darbības. Iemesls ir tāds, ka ir grūti iegūt neskaitāmas priekšrocības, ja bērni neizbauda mācību procesu.
x
