Satura rādītājs:
- 1. Sāciet, izveidojot jaunu kārtulu
- 2. Sniedziet piemēru
- 3. Sadaliet lielus darbus mazos uzdevumos
- 4. Izvēlieties tajā dienā spēlēto rotaļlietu
- 5. Izveidojiet bērniem draudzīgu rotaļu vidi
- 6. Izveidojiet spēli
- 7. Nodrošiniet, lai jaunas rotaļlietas netiktu noņemtas, kamēr lietotās rotaļlietas nav ievietotas atpakaļ
- 8. Sniedziet palīdzīgu roku
- 9. Tomēr nepalīdziet, ja bērns ir pietiekami vecs
Bērni ir kapteiņi, kad jucinās. Diemžēl viņi nespēja ļoti labi notīrīt putru.
Kā vecākiem ir "niezoši" redzēt bērna istabu tik nekārtīgu, ka nevar paiet garām, neuzkāpjot uz Lego vai rotaļu automašīnas, neliekot kopā netīras veļas un tīras drēbes, miskastes, kas izkaisītas pa visu istabu. Pārsteidzoši, bet tavs mazais nemaz nevar justies traucēts no istabas stāvokļa kā šis salauztais kuģis.
Ir tikai viens iemesls, kāpēc var būt grūti pierunāt mazo sakopt istabu pēc tam, kad viņš ir spēlējis: viņš vienkārši nevēlas. Bērni dzīvo no mirkļa uz brīdi; tiklīdz viņiem apniks viena lieta, viņi ātri izdarīs citu. Kāpēc man vajadzētu sakārtot savu istabu, kad ir ko darīt interesantāk - it īpaši, ja kāds cits (jūs) to izdarīs manā vietā?
Dažreiz atteikšanās no telpas uzkopšanas ir liela daļa no varas atdalīšanas - stāvokļa, kurā jūsu bērns ir ne tikai motivēts izvairīties no pašas tīrīšanas, bet arī tiek motivēts noraidīt un cīnīties pret jums kā par varenāku. Jo vairāk jūs mēģināt savaldīt mazo un mudināt viņu ievērot jūsu teikto, jo lielāka iespēja, ka viņi rīkosies, lai jūs noraidītu. Nav pārsteidzoši, ka tēma par savas istabas sakārtošanu bieži vien var likt jums justies neapmierinātai un nogurušai.
Šeit ir 9 padomi, ko varat darīt, lai palīdzētu jūsu bērniem iemācīties atbildību par viņu radīto putru:
1. Sāciet, izveidojot jaunu kārtulu
Paskaidrojiet savam bērnam, ka esat izdomājis dažus jaunus noteikumus par savas istabas uzkopšanu un ka vēlaties, lai visi mājas cilvēki par to uzzinātu, lai visi saprastu, kas viņiem jādara un ko sagaida.
Piemēram, pēc tam, kad esat pabeidzis spēlēt, es vēlos, lai jūs pirms televizora skatīšanās iztīrītu visas rotaļlietas, kad esat pabeidzis spēlēt. Ja esat aizmirsis, es jums vēlreiz atgādinu. Bet, ja jūs visu laiku aizmirstat, mamma uz mēnesi noliks jūsu rotaļlietas noliktavā. " Izlemiet, cik bargi vēlaties, lai "sods", piemēram, neiet ārā nedēļas nogalēs - daži vecāki nolemj izmest rotaļlietas, bet pārliecinieties, ka ievērojat savus noteikumus. Ja dusmojoties jūs tikai sniegsiet tukšus brīdinājumus, jūsu bērns jūs noniecinās.
2. Sniedziet piemēru
Pārāk jaunus bērnus var sajaukt ar komandām, piemēram, "Sakopj savu istabu tūlīt". Tas bija jēdziens, kas viņam bija jāapgūst, pirms viņš patiešām saprata, ko teikums nozīmē. Vecāki iesaka vecākiem parādīt saviem mazuļiem, ko jūs domājat sakārtojot rotaļlietas, piemēram, “Klājs, tagad ir īstais laiks atgriezt savu lelli vietā. Palīdzēsim mammai? " vai “Dek, paskaties uz mammu, nekārtīgās lelles atkal noliek uz gultas. Tagad mammai ir vajadzīga jūsu palīdzība. "
3. Sadaliet lielus darbus mazos uzdevumos
Ja jūsu bērna istabā jau ir haoss kā salauzts kuģis, un bērnu motorika joprojām nav pietiekami apmācīta, lai paceltu vai paņemtu lietas, jums ir noderīgi mēģināt kartēt un sadalīt istabu četrās mazākās vietās un lūgt savu mazais, lai izdarītu vienu istabas daļu vienlaikus. Vai arī palūdziet viņai vispirms iztīrīt viena veida priekšmetus - vispirms sakārtot lelles, pēc tam miskasti un pēdējās rotaļu automašīnas.
Bērniem ir noderīgi sadalīt lielus uzdevumus vienkāršos uzdevumos. Ļaujiet bērnam piecas minūtes mēģināt šādā veidā iztīrīt istabu, pēc tam dodiet tai nelielu pārtraukumu, pirms sākat no jauna.
4. Izvēlieties tajā dienā spēlēto rotaļlietu
Pirms rotaļu laika bērniem ir ieteicams izvēlēties, ko viņi spēlēs visu dienu, lai nebūtu pārāk daudz "izdruku", kas vēlāk jānotīra. Bērni spēj vairāk izmantot to, kas ir, un to patiešām spēlēt, nevis nodarbināti ar dažādām izvēlēm, kuras galu galā netiek spēlētas un vienkārši tiek mētātas.
5. Izveidojiet bērniem draudzīgu rotaļu vidi
Novietojiet rotaļlietas un visu rotaļu aprīkojumu uz neliela plaukta bērna ķermeņa augstumā. Tas viņiem dos brīvību spēlēt un atvieglos rotaļlietu atgriešanu sākotnējās vietās. Katras rotaļlietu kastes marķēšana var arī palīdzēt bērnam atšķirt, kuras rotaļlietas būtu jānovieto noteiktā vietā, nevis izbērt visas rotaļlietas vienā lielā grozā.
Turklāt, ja jūsu bērni regulāri dzird jūsu sūdzības, kad jūs uzkopjat māju, piemēram, mazgājat traukus vai slaucāt grīdu, viņi, protams, saista sakārtošanu kā nepatīkamu, un no tā vajadzētu vispār izvairīties.
6. Izveidojiet spēli
Lai istabas sakārtošana bērniem būtu jautra nodarbe, kāpēc gan nepadarīt to arī par spēli? Piemēram, izaiciniet mazo savākt pēc iespējas vairāk priekšmetu un ievietojiet tos kastē, līdz viena dziesma ir pabeigta. Vai arī jūs varat dot savam mazajam norādījumus 10 sekunžu laikā savākt 3 priekšmetus pirmajai pusei, 5 priekšmetus otrajai pusei utt.
7. Nodrošiniet, lai jaunas rotaļlietas netiktu noņemtas, kamēr lietotās rotaļlietas nav ievietotas atpakaļ
Atgādini mazajam, ja viņš aizmirst, un nepadodies pārāk ātri, lai pats sakoptu istabu. Dariet to, tad jūs iemācīsit savam mazajam, ja viņš pārāk ilgi vaimanās vai kavēsies, viņam nebūs jāuzņemas atbildība par rīcību. Kad jūsu mazā parādīs pazīmes, ka viņa nevēlēsies atteikties no lelles, vai arī tas prasa pārāk daudz laika, dodiet viņai iespēju. Ļaujot viņai saprast, ka vecāki viņu dzird un saprot, viņas vaimanāšana beigsies ātrāk - un palīdzēs viņai pieņemt, ka viss ir jādara līdz galam.
8. Sniedziet palīdzīgu roku
Īpaši bērniem, kas ir pārāk mazi, viņiem var būt nepieciešama neliela palīdzība, lai jūs sāktu sakārtot savu istabu. Ir labi pavadīt 15-30 minūtes kopā ar mazo (atkarībā no viņas vecuma), sakārtojot rotaļlietas un atkritumus, kur jūs viņai parādāt darbības, kas nepieciešamas uzdevuma izpildei.
Piemēram, iemāciet bērniem atdalīt netīro un tīro veļu, pārbaudot katru apģērba gabalu, kas ir izkaisīts uz grīdas, pēc tam ielieciet tos veļas kastē vai salieciet un atkal ievietojiet drēbju skapī. Jūsu bērnam ir svarīgi zināt, kādas ir jūsu cerības uz viņu. Bieži vien mēs, vecāki, domājam, ka bērni zina, kā kaut ko darīt, bet viņi tiešām neko nezina, kamēr jūs viņus nemācāt, kamēr viņi patiešām nesaprot. Šī palīdzības „iekārta” ļauj jums būt viņu paraugam, kā arī veids, kā nodot vēlamo, neliekot jums galu galā sakārtot bērnistabu viņa labā.
9. Tomēr nepalīdziet, ja bērns ir pietiekami vecs
Ja jūsu bērns ir pietiekami vecs, lai visu izdarītu pats, nelūdziet brīvprātīgi tīrīt istabu. Ja jūs to darāt, jūs viņam parādāt, ka neuzticaties, ka viņš pats izpilda uzdevumu, un, ja viņš to atliks vai atteiksies, tajā iesaistīsies kāds cits. Patiesībā tas var iemācīt jūsu bērnam nepakļauties kā vecākam. Bērna istabas uzkopšana ar savām divām rokām izklausās vienkāršākais risinājums, taču ilgtermiņa efekts izraisīs bērnu motivācijas trūkumu organizēt sevi kā pieaugušus.
Parasti pēc bērna pamatskolas vecuma sasniegšanas viņam jāspēj veikt dažus uzdevumus, kas saistīti ar savas istabas sakārtošanu. Jums vienkārši jāuzņemas atbildība.